Imane El Mbarki
psychologue spécialisée en neuropsychologie

La neuropsychologie : qu’est-ce que c’est ?

La neuropsychologie est une branche de la psychologie clinique spécialisée dans l’analyse et la rééducation des fonctions cognitives, du comportement et des émotions. 
Consulter un neuropsychologue vous permet de mieux comprendre vos capacités et vos difficultés attentionnelles, mnésiques ou comportementales à travers des entretiens et une évaluation très spécifique faite de tests et de questionnaires. Le neuropsychologue peut également échanger avec votre entourage afin de mieux analyser vos difficultés et besoins. 
Ensuite, si le bilan identifie des difficultés importantes, le neuropsychologue peut vous proposer un suivi rééducatif. 
Cela se traduit par des séances individuelles ou groupales souvent accompagnés par des ajustements spécifiques dans le quotidien.

Prestations

  • Bilans cognitifs

    Bilans psychométriques (QI) et neuropsychologiques (fonctions attentionnelles et exécutives, mémoire, langage, émotions...)

  • Suivis rééducatifs

    Séances de rééducation visant à améliorer les capacités cognitives et le bien-être quotidien

  • Accompagnement familial

    Entrainement aux habilités parentales de type Barkley (séances individuelles ou groupales)

  • Prise en charge CPIM

    Prise en charge rapide (entre 4-6 séances) visant à améliorer les fonctions exécutives de votre enfant en travaillant sur l’interaction parent-enfant

Votre accompagnement en neuropsychologie

Je vous accueille en consultation de neuropsychologie, pour les enfants, adolescents et adultes, au sein du Cabinet des Allées, situé en plein coeur de Tarbes, proche de toutes les commodités et des établissements scolaires.

Je vous propose des bilans neuropsychologiques et intellectuels, ainsi qu’un accompagnement rééducatif des fonctions cognitives, afin de vous aider à mieux comprendre votre fonctionnement et à améliorer votre quotidien.

Je peux vous accompagner dans les démarches diagnostiques du TDAH (Trouble du Déficit de l’Attention avec ou sans Hyperactivité) et du TSA (Trouble du Spectre de l’Autisme), en lien avec les recommandations actuelles.

Lorsque cela est nécessaire, un suivi rééducatif peut être mis en place pour travailler les difficultés cognitives rencontrées (attention, mémoire, organisation, gestion du temps, fonctions exécutives, cognition sociale…).

Démarche et déroulement des consultations

La prise en charge commence toujours par un premier entretien obligatoire. Ce temps d’échange est essentiel : il permet de comprendre votre demande, votre vécu, vos difficultés au quotidien et vos attentes.  À l’issue de ce premier rendez-vous, nous définissons ensemble la suite de l’accompagnement, qui peut comprendre :

  • Un bilan intellectuel
    Il permet de mieux comprendre votre fonctionnement cognitif général et vos modes de raisonnement.

  • Un bilan neuropsychologique

    Il s’agit d’une évaluation approfondie de différentes fonctions cognitives, notamment :

    • l’attention,

    • la mémoire,

    • les fonctions exécutives dites de « haut niveau » (organisation, planification, inhibition, flexibilité…),

    • la cognition sociale

  • Un entretien diagnostic du TDAH ou du TSA

    Il s’agit d’un entretien semi-structuré, à l’aide de questionnaires standardisés, qui permet de mieux connaitre votre symptomatologie ou celle de votre enfant, afin de proposer une hypothèse diagnostique de TDAH ou TSA.

  • Des questionnaires standardisés
    Ces outils permettent de mieux comprendre votre fonctionnement dans la vie quotidienne. Ils peuvent être complétés par vous-même et, si nécessaire, par des proches (parents, conjoint, enseignants…).

Si vous avez déjà réalisé des bilans ailleurs, il est possible, après analyse des comptes rendus, de mettre en place directement un accompagnement rééducatif, sans refaire l’ensemble des évaluations.

La prise en charge rééducative

Lorsque cela est indiqué, un accompagnement personnalisé est proposé afin de travailler les fonctions cognitives identifiées comme fragiles et de mettre en place des stratégies concrètes adaptées à votre quotidien.

Le suivi peut être organisé :

  • de manière hebdomadaire,

  • ou de façon ponctuelle, en fonction de vos besoins et de vos objectifs.

👉 Les informations concernant les tarifs sont disponibles dans le tableau tarifaire, ici bas.

Tarifs

* Evaluations et séances rééducatives à partir de 6 ans

*Les tarifs des bilans incluent le temps de passation des tests (2 heures environ) , leur correction, interprétation, et la rédaction du compte rendu, ce qui peut prendre entre 3 et 6 heures de plus de travail.

*Paiements acceptés par virement ou espèces

PRENDRE RDV

NB : pour tout nouveau patient,
le premier entretien est obligatoire

Entretien d’anamnèse et évaluation de la demande

60 euros

Bilan psychométrique (QI) - 2h

250 euros

Bilan neuropsychologique - 2h

300 euros

Bilan complet (QI+bilan neuropsychologique)

500 euros

Entretien diagnostic TDAH (DIVA 5) - 2h

150 euros

Questionnaire ADIR (diagnostic TSA) - 3-5h

250 euros

Séance de rééducation cognitive - 45mn

50 euros

Entrainement aux habilités parentales de type Barkley ou méthode CPIM - 45 mn

50 euros la séance